大年初六
瑞蛇攜福至
在這闔家團圓
萬象更新的春節(jié)
讓我們開啟一場特別的旅程
跟隨每日推送
遇見翔宇初中的班級領(lǐng)跑人
他們，
德智雙全，文理兼通，
學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健，
讓我們一同走進他們的世界
汲取奮進力量
共赴新程
班級領(lǐng)跑人
七 3 班 楊晨熙
任職：
七 3 班班級值日班長，數(shù)學(xué)課代表
榮譽 ：
我榮獲了 “翔宇領(lǐng)跑人”，并在小學(xué)六年級獲得縣作文三等獎。
自我評價：
我認為我是一個比較負責(zé)任的人，在同學(xué)遇到困難需要幫助時，我會積極的給予援手，力所能及的幫助同學(xué)。碰到一些費解的事情時，我會站在客觀的角度下，理解并評價，盡力發(fā)現(xiàn)事情的積極面，與不足點。
班主任寄語：
她學(xué)習(xí)認真刻苦，成績優(yōu)異，思維敏捷，課堂上積極發(fā)言，善于思考，樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，希望你繼續(xù)保持，未來定能大放光彩。
七 10 班 周垣耳
任職：
數(shù)學(xué)課代表
榮譽 ：
我榮獲了 2020 年浙江省嘉興市科技創(chuàng)新大賽三等獎；在 2021 年同一賽事中更進一步，摘得一等獎桂冠。此外，我獲得了鋼琴百花獎省級一等獎，并于 2022 年成功通過上海音樂學(xué)院鋼琴十級考試。更令人欣喜的是，在 2024 年溫州市舉辦的 “生活中的數(shù)學(xué)” 數(shù)學(xué)小論文比賽中，我也榮獲了三等獎。
自我評價：
作為一名初中生，我始終以積極的態(tài)度對待每一門課程，努力掌握基礎(chǔ)知識，并積極參與課堂討論。數(shù)學(xué)和科學(xué)是我的強項，我喜歡通過解題來鍛煉邏輯思維；而語文與英語則讓我領(lǐng)略到了文學(xué)的魅力，使我更加熱愛閱讀，與世界接軌。在班級活動中，我樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，也愿意為班級事務(wù)出謀劃策。雖然有時我會因為粗心犯一些錯誤，且沒有養(yǎng)成整理的習(xí)慣，容易丟三落四，但我一直在努力改正。我相信，只要堅持努力，我一定能成為更好的自己，在未來的學(xué)習(xí)過程中取得更好的成績。
班主任寄語：
在老師眼中，他是一位勤奮努力、積極向上且學(xué)習(xí)能力出眾的初中生。在課堂上，他總是全神貫注，緊跟老師的思路。課后，遇到難題時，他亦能鼓起勇氣向老師請教。然而，老師也指出他有時略顯驕傲，做擅長科目作業(yè)時易輕敵，導(dǎo)致審題不細、思路偏差，且有時會過度復(fù)雜化題目，這些問題在考試中時有體現(xiàn)。對此，他正努力改進，以期做得更好。
八 11 班 邵炘愉
榮譽 ：
我榮獲過 “翔宇金獎”“班級領(lǐng)跑人” 等稱號。
自我評價：
回顧剛剛過去的2024年秋季學(xué)期，我覺得自己就像一棵正在茁壯成長的小樹苗。在思想品德方面，我更加注重培養(yǎng)自己的責(zé)任感和同情心，學(xué)會了關(guān)心他人，幫助同學(xué)，還積極參與了學(xué)校的志愿者服務(wù)活動，這讓我感受到了助人為樂的快樂。在學(xué)業(yè)水平上，我勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，特別是在數(shù)學(xué)和物理科目上，我攻克了一個又一個難題，成績也有了明顯的提升。在藝術(shù)素養(yǎng)方面，我參加了學(xué)校的合唱團和美術(shù)興趣小組，不僅學(xué)會了欣賞美妙的音樂和藝術(shù)作品，還展示了自己的藝術(shù)才華�？傊�，這學(xué)期我收獲頗豐，期待自己接下來能有更大的進步。
班主任寄語：
邵炘愉同學(xué)是一位相對來說有點點小叛逆的學(xué)生。但她非常虛心，知錯就改。同時她也是個比較單純善良的孩子，一頓美食一個笑話就能將煩惱拋之九霄。她內(nèi)心強大，獨立能力強，希望未來再接再厲，更上一層樓。
八 7 班 陳衍銘
任職：
數(shù)學(xué)課代表
榮譽 ：
我榮獲過“班級領(lǐng)跑人” 等稱號。
自我評價：
身為學(xué)生，我始終在學(xué)業(yè)與個人成長上積極奮進。上學(xué)期綜合成績并不理想，于是我就更加努力學(xué)習(xí)。最終，在本次期末考試，取得了不錯的成績。數(shù)學(xué)更是憑借對難題的鉆研得到了滿分。課堂上，我思維活躍，主動參與討論，作為數(shù)學(xué)科學(xué)課代表主動做出就榜樣。在家庭勞動中，主動做家務(wù)，為家庭清潔獻出自己的一份力。我還熱愛足球，喜歡在足球的賽場上揮灑汗水。雖然我的耐力不是很好，但我也會努力克服，爭取進步。未來，我會持續(xù)提升自我，努力成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生 。
家長眼中的你：
陳衍銘同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極，付出諸多努力，進步顯著。數(shù)學(xué)一直保持優(yōu)勢，解題思路靈活。語文和英語雖基礎(chǔ)薄弱，不過通過反復(fù)練習(xí)，成績逐步提升。課堂上更加專注，課后主動完成作業(yè)并查漏補缺�？吹剿苷暡蛔�，積極進取，作為家長深感欣慰。希望孩子繼續(xù)保持，不斷改進學(xué)習(xí)方法，在各學(xué)科均衡發(fā)展，取得更好成績。
九 9 班 湯子漩
任職：
九 9 班副班長
榮譽 ：
我曾多次榮獲“翔宇之星”“班級領(lǐng)跑人”等稱號。
自我評價：
在學(xué)習(xí)生活中，我的身邊始終有認真負責(zé)的老師悉心指導(dǎo)，還有活潑熱情的同學(xué)們相伴左右，這些美好如同溫暖的陽光，讓壓力瞬間煙消云散。成長的路途上，難免會遇到挫折與磨難，但正是這些經(jīng)歷，成為了我不斷前進的動力源泉。我滿懷期待，憧憬著雨后初晴的明天，相信那時的自己，定會以更加嶄新的姿態(tài)，迎接每一個充滿希望的黎明！
班主任寄語：
在學(xué)習(xí)上，積極上進，非常自律，且內(nèi)心強大，值得稱贊！勤奮的身影是班級最美的風(fēng)景, 愿您繼續(xù)努力, 未來可期！
九 14班 鄭慧穎
榮譽 ：
我獲評 “翔宇之星”，也多次榮獲 “班級領(lǐng)跑人” 稱號。
自我評價：
在過去的時間里，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了不錯的成績，同時也在人際交往和個人提升方面有了很大的進步。我善于傾聽他人的意見，以開放的心態(tài)接受新的挑戰(zhàn)和變化。我相信只要不斷學(xué)習(xí)新知識，并積累經(jīng)驗，就一定能在各個領(lǐng)域取得更大的成就。
班主任寄語：
班級學(xué)風(fēng)的領(lǐng)航者，以其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和對同學(xué)耐心解答的熱忱精神，激發(fā)并引領(lǐng)著同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造出一股蓬勃向上的學(xué)習(xí)氛圍。
