大年初三
瑞蛇攜福至
在這闔家團(tuán)圓
萬象更新的春節(jié)
讓我們開啟一場特別的旅程
跟隨每日推送
遇見翔宇初中的班級領(lǐng)跑人
他們，
德智雙全，文理兼通，
學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健，
讓我們一同走進(jìn)他們的世界
汲取奮進(jìn)力量
共赴新程
班級領(lǐng)跑人
七 6 班 葉雙誠
任職：
七 6 班班長
榮譽(yù) ：
我榮獲了溫州市第十四屆青少年創(chuàng)意大賽三等獎，在永嘉縣第十六屆、第十七屆中小學(xué)征文比賽中均斬獲三等獎，尤其在第十八屆征文比賽中，更是取得了二等獎的佳績 。
自我評價(jià)：
青春，是一段絢爛多彩的旅程，它如同初升的太陽，充滿了無限的可能與希望。在這段旅程中，我不斷地探索、成長，也逐漸在自我評價(jià)、同學(xué)眼中的我、老師眼中的我以及家長眼中的我之間，勾勒出一個(gè)更加立體、全面的自我形象。
在我看來，自己是一個(gè)懷揣夢想、勇于探索的少年。我熱愛學(xué)習(xí)，對未知的世界充滿好奇，總是渴望在知識的海洋中遨游，尋找屬于自己的那片星空。面對困難與挑戰(zhàn)，我從不輕言放棄，而是選擇迎難而上，用堅(jiān)韌不拔的毅力去克服。我深知，青春是奮斗的最佳時(shí)期，只有不斷努力，才能不負(fù)韶華，成就更好的自己。
班主任寄語：
在老師們看來，你是一個(gè)潛力無限的孩子。我們欣賞你對知識的渴求和對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。在課堂上，你總是積極發(fā)言，勇于提出自己的見解；在課后，你也能夠主動查閱資料，深化對知識的理解。老師們相信，只要你保持這種積極進(jìn)取的精神，未來一定能夠在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得更加輝煌的成就。
七 7 班 潘振軒
任職：
七 7 班值周長、花草養(yǎng)護(hù)員
榮譽(yù) ：
我多次榮獲 “翔宇之星” 稱號，擔(dān)任班級領(lǐng)跑者，在英語節(jié)決賽中榮獲二等獎。
自我評價(jià)：
一學(xué)期的時(shí)間飛速過去，在這段時(shí)間里，我感到我有了質(zhì)的飛躍，漸浙褪去了童年的稚氣，有了成熟與穩(wěn)重，計(jì)劃時(shí)間也更得心應(yīng)手。我感到很有學(xué)習(xí)勢頭！
班主任寄語：
德智雙全，身心兩健。雖然有時(shí)可能會犯錯，但總是虛心接受批評，努力改正，是班級的中流抵柱，老師們的得力干將。
八 2 班 張軼涵
任職：
八 2 班副班長，英語課代表，學(xué)生會體育部干事
榮譽(yù) ：
我多次榮獲 “翔宇之星” 稱號，擔(dān)任班級領(lǐng)跑者，在英語節(jié)配音比賽中多次榮獲特等獎，在英語節(jié)閱讀競賽中榮獲三等獎，且在多學(xué)期的期中、期末考試中均表現(xiàn)出色，獲得相應(yīng)肯定 。
自我評價(jià)：
身為二班班級領(lǐng)跑者，我盡職盡責(zé)地?fù)?dān)任英語課代表，同時(shí)也是個(gè)健談的副班長。雖偶有得意忘形之時(shí)，但我深知忠言逆耳利于行，樂于傾聽他人意見。我深知領(lǐng)跑者之位非永恒，過往非必然，未來亦非注定，故不以一時(shí)榮譽(yù)自滿。成功與失敗皆非絕對，正如“打天下難，守天下更難”。因此，我將更加奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷前行。
班主任寄語：
“軼”者，超逸卓異；“涵”者，包容內(nèi)斂。 在學(xué)業(yè)上也展現(xiàn)出了令人矚目的天賦，成績斐然堪稱學(xué) 霸，實(shí)至名歸。然而，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退",縱有天 資，亦不可懈于勤奮。 望懷壯志以長行，攜堅(jiān)毅而奮進(jìn)， 發(fā)揮性格之陽光開朗，勤耕不輟，用汗水澆灌天賦之花，在求知路上篤定前行，書寫屬于自己的輝煌篇章。
八 3 班 李和洲
任職：
八 3 班英語課代表
榮譽(yù) ：
校內(nèi)我曾獲得運(yùn)動會引體向上預(yù)決賽第四名，打破前校紀(jì)錄，榮獲體育考試滿分獎；多次榮獲 “翔宇之星” 稱號，此次期末考試獲得多科目之星。校外，我在數(shù)學(xué)競賽中榮獲二等獎。
自我評價(jià)：
青春歲月，絢爛如詩，我以努力與陽光定義自我。我求知若渴，渴望以文字激揚(yáng)青春。課堂上，我積極踴躍；身為課代表，我以身作則。我熱愛運(yùn)動，深信生命在于運(yùn)動，曾在運(yùn)動會中大放異彩。然而，我亦不乏瑕疵，行事略顯馬虎急躁。但我正不斷努力，力求完善自我，讓青春無悔。
班主任寄語：
在同學(xué)眼中，他性情溫和，樂于助人。每當(dāng)同窗遇到難題，如數(shù)學(xué)上的困擾，總是樂于伸出援手，耐心講解解題思路。助人不僅利他，亦能自我提升，每當(dāng)看到對方因幫助而豁然開朗，內(nèi)心便涌動著滿滿的幸福與成就感。這份樂于助人的精神，已成為他人際交往中不可或缺的一部分。
九 10 班 謝子淇
榮譽(yù) ：
我多次榮獲 “班級領(lǐng)跑人” 稱號，并在英語配音比賽中榮獲第二名。
自我評價(jià)：
我性格開朗，堅(jiān)信“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。面對壓力與挑戰(zhàn)，我總能迅速釋懷，繼續(xù)勇往直前。雖無特別天賦，但我擁有不斷改變與嘗試的勇氣。我最大的資本，或許就是那份堅(jiān)定不移的自信。
班主任寄語：
她是開朗勤奮的鮮活的。從原本的膽小懦弱到來到翔宇后，不斷突破自我，勇敢堅(jiān)持；是堅(jiān)韌不拔的最佳代言人！
九 5 班 張丞銳
榮譽(yù) ：
我榮獲了2024-2025學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)學(xué)科素養(yǎng)競賽的二等獎，同時(shí)在2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中被評為“班級領(lǐng)跑人”，并摘得了“翔宇之星”的榮譽(yù)稱號。此外，我還獲得了2023年第5屆“雛鸞杯”學(xué)科拓展挑戰(zhàn)賽數(shù)學(xué)科目的三等獎，以及在2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末再度被評為“翔宇之星”。
自我評價(jià)：
我愿但逐遠(yuǎn)山去，不負(fù)韶華不負(fù)風(fēng)。
同學(xué)眼中的你：
意氣風(fēng)發(fā)少年郎，扶搖而上不可擋。張丞銳同學(xué)一直都是我們前進(jìn)的榜樣。我們相信你可以成為自己的太陽，照亮未來的璀璨之路！
班主任寄語：
春在路上，花在枝上，所有的美好都在路上。丞銳是很優(yōu)秀的孩子，你的認(rèn)真努力，讓成績始終名列前茅，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。你內(nèi)心敏感，感知細(xì)膩，這讓你更加珍視每一次的成長。你一定可以在光芒中盛放，在風(fēng)華中昂揚(yáng)。
