大年初二
瑞蛇攜福至
在這闔家團(tuán)圓
萬象更新的春節(jié)
讓我們開啟一場(chǎng)特別的旅程
跟隨每日推送
遇見翔宇初中的班級(jí)領(lǐng)跑人
他們，
德智雙全，文理兼通，
學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健，
讓我們一同走進(jìn)他們的世界
汲取奮進(jìn)力量
共赴新程
班級(jí)領(lǐng)跑人
七 4 班 王優(yōu)優(yōu)
任職：
七 4 班班長(zhǎng)
榮譽(yù) ：
我榮獲了期中“翔宇之星”的殊榮，同時(shí)在期末考試中斬獲金獎(jiǎng)；此外，我還贏得了英語“百詞斬”競(jìng)賽的三等獎(jiǎng)、朗誦比賽的二等獎(jiǎng)，并在英語學(xué)科的期中及期末考試中均取得了Top 1的優(yōu)異成績(jī)。
自我評(píng)價(jià)：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就已經(jīng)過去了。在本學(xué)期的生活中，我積極向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正。同時(shí)，我也有所不足，例如我的自律性較差。時(shí)間催人前行，未來，我要保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做更好的自己。
班主任寄語：
老師眼中的你，是一個(gè)聰明能干的孩子，在班上是一個(gè)佼佼者，帶領(lǐng)同學(xué)們前進(jìn)，做班級(jí)領(lǐng)跑人。對(duì)待班級(jí)工作責(zé)任心強(qiáng)，積極熱情，在這個(gè)學(xué)期中，得到了大家的認(rèn)可和喜愛。在課堂中，你積極發(fā)言，為課堂提供了活躍的氣氛；在休息時(shí)，為老師和同學(xué)們給予了幫助；在體育鍛煉時(shí)，賦予班級(jí)勇氣和堅(jiān)持的信心。老師相信在未來的學(xué)習(xí)生活中你會(huì)更上一層樓。
七 5 班 章焱碩
任職：
七 5 班學(xué)習(xí)委員，自管會(huì)成員
榮譽(yù) ：
我榮獲了 “翔宇之星”“班級(jí)領(lǐng)跑人” 等稱號(hào)。
自我評(píng)價(jià)：
作為學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)真履職，協(xié)助老師管理班級(jí)，積極參加活動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，善于總結(jié)歸納，高效復(fù)習(xí)。課間時(shí)，我虛心請(qǐng)教，勇于改正缺點(diǎn)。生活中，我與同學(xué)融洽相處，樂于助人，分擔(dān)家務(wù)，努力鍛煉。面對(duì)成績(jī)退步，我知恥后勇，嚴(yán)格要求自己，但也意識(shí)到缺乏耐心、不能持之以恒的不足。為此，我提醒自己沉穩(wěn)做事，不斷完善。作為班級(jí)領(lǐng)跑人，我踐行“為中華崛起而讀書”的校訓(xùn)，以身作則。我深知，只有不斷努力，才能為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光，用實(shí)際行動(dòng)詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
班主任寄語：
初一的旅程已開啟，就像翻開一本嶄新的書，每一頁都等待你書寫精彩。課堂上專注的眼神、課后認(rèn)真的鉆研，都是你成長(zhǎng)的注腳。愿你在新的學(xué)期，勇敢探索知識(shí)海洋，用勤奮和努力收獲滿滿。
八 14 班 傅奕晨
任職：
八 14 班值日班長(zhǎng)
榮譽(yù) ：
我多次榮獲英語節(jié)配音特等獎(jiǎng)，在期末及期中測(cè)試中獲評(píng) “翔宇之星” 與 “班級(jí)領(lǐng)跑人”，還獲得了英語節(jié)閱讀競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
自我評(píng)價(jià)：
回望2024秋季學(xué)期，我深感圓滿與慶幸。晨誦時(shí)精神飽滿，課堂發(fā)言積極，晚自習(xí)珍惜時(shí)間查漏補(bǔ)缺。我虛心接受老師建議，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。體育成績(jī)也有提升�？傊�，努力與策略是我學(xué)習(xí)的秘訣，老師教導(dǎo)是我進(jìn)步的階梯。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
班主任寄語：
傅奕晨同學(xué)率真真誠，心懷正義，笑聲爽朗。早晚讀時(shí)，他書聲瑯瑯；課堂上，他坐姿端正，全神貫注，是14班同學(xué)的楷模。他學(xué)習(xí)刻苦鉆研，積極思考探究，勇攀學(xué)習(xí)高峰。生活中雖有調(diào)皮，但不斷自我完善，力求德智雙全。愿他新的一年爆發(fā)出更大能量，設(shè)定更高目標(biāo)，作為班級(jí)領(lǐng)跑人，引領(lǐng)14班勇往直前，一路光明，一路輝煌！
八 12 班 魏浩翔
任職：
八 12 班班長(zhǎng)
榮譽(yù) ：
我多次榮獲 “班級(jí)領(lǐng)跑人” 稱號(hào)，也屢次獲評(píng) “翔宇之星”。
自我評(píng)價(jià)：
“鮮衣怒馬少年時(shí)，不懼歲月長(zhǎng)。”這是我對(duì)青春的感悟。我時(shí)常在嘈雜的課間對(duì)下一節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，在睡前復(fù)習(xí)一天的知識(shí)點(diǎn)，在家里規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)為勤奮才是成功的真正秘訣。與此同時(shí)我常保持樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，面對(duì)失敗我會(huì)打起精神，分析原因，再作出應(yīng)對(duì)。我認(rèn)為這同樣也是成功的秘訣。總之，在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我會(huì)一直揮灑青春的汗水，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
班主任寄語：
老師眼中的你是得力的助手，時(shí)常能夠協(xié)助老師為同學(xué)們解答不同的問題。在語文老師的課堂上，你積極參加小組討論，是一位優(yōu)秀的組織者；在數(shù)學(xué)老師的課堂上，你能夠在小組討論中為同學(xué)們解答問題，是一位負(fù)責(zé)的小老師；在英語老師的課堂上，你舉手回答各種語法、閱讀題目等，是一位積極的課堂參與者；在科學(xué)老師的課堂上，你高效準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)解決同學(xué)們心中疑慮，是一位合格的協(xié)助者；這就是老師眼中的你，一位優(yōu)秀的班級(jí)領(lǐng)跑人。
九1 班 章依歡
榮譽(yù) ：
我多次榮獲 “班級(jí)領(lǐng)跑人” 稱號(hào)，還屢次斬獲 “翔宇之星” 等殊榮 。
自我評(píng)價(jià)：
青春期，是少年走向成長(zhǎng)的過渡時(shí)期，也是一個(gè)充滿矛盾與變化的時(shí)期�；仡櫸业那啻�，我深刻認(rèn)識(shí)到，青春期不僅是人生中一個(gè)特殊的階段，更是讓我成為更好的自己的重要時(shí)期。
在成長(zhǎng)過程中，雖然會(huì)遇到一些困難與挫折，我曾經(jīng)也陷入一段迷茫的時(shí)期，但隨著成長(zhǎng)，我的思想漸漸成熟，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)才能不斷地進(jìn)步。因此，我感謝自己在青春期能夠吸取知識(shí)的滋養(yǎng)和力量，在學(xué)習(xí)的路程中不斷尋找自我，并取得一定的成績(jī)。
班主任寄語：
在老師們眼中，你從之前的有些迷茫和被動(dòng)，變得更加專注和積極，能夠主動(dòng)思考老師提出的問題。從而取得了令人欣喜的成績(jī)，但是想要持續(xù)保持優(yōu)秀并取得更大的突破，還要需要繼續(xù)努力，在老師們的期待中，你必定會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
九 13 班 金昊博
任職：
九 13 班副班長(zhǎng)
榮譽(yù) ：
我榮獲過 “翔宇之星”“班級(jí)領(lǐng)跑人” 等稱號(hào)。
自我評(píng)價(jià)：
友誼、責(zé)任與探索是我在翔宇學(xué)習(xí)旅程中的關(guān)鍵詞。我與同學(xué)們建立了深厚友誼，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上互幫互助、共同進(jìn)步；作為班干部，我深刻認(rèn)識(shí)到自身責(zé)任，在日常事務(wù)中力求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為班級(jí)貢獻(xiàn)力量；在課程學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是我的愛好及長(zhǎng)處，我樂于從不同角度剖析、嘗試解決數(shù)學(xué)難題，也從中獲取了自我挑戰(zhàn)的滿足感。目前我的成績(jī)不錯(cuò)，但我深知仍需不斷探索，我也相信能通過努力實(shí)現(xiàn)自我突破，以更飽滿的狀態(tài)迎接未來。
同學(xué)眼中的你：
金昊博同學(xué)是一位性格開朗的同學(xué)。生活中，他和同學(xué)們相處得十分融洽，常常一起疏解生活中的煩惱。學(xué)習(xí)上，他在班級(jí)中名列前茅，積極與大家互相分享學(xué)習(xí)方法與解題思路。當(dāng)同學(xué)們被數(shù)學(xué)和科學(xué)作業(yè)中的難題困住時(shí)，他總是主動(dòng)伸出援手，耐心地以簡(jiǎn)潔易懂的方式為大家講解。作為副班長(zhǎng)，他也認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是高效完成老師交代的任務(wù)，協(xié)助老師維持教學(xué)秩序。
