為更好地研究2025年淮安市中考命題趨向，交流分享各校初三復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性和有效性，增進(jìn)校際信息交流，提高課堂復(fù)習(xí)效率，2025年淮安區(qū)化學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)研討會于4月24日在淮安外國語學(xué)校舉行。來自全區(qū)27所初中校約100名初三化學(xué)老師參加會議。區(qū)化學(xué)教研員唐良全程參加活動。
上午觀摩了兩節(jié)復(fù)習(xí)課。第一節(jié)課由淮安外國語學(xué)校丁浩老師執(zhí)教。課題是《盛況淮馬·化學(xué)助達(dá)一一從葡萄糖到碳纖維的42.195公里》。丁老師以淮安馬拉松賽事為項目載體，帶領(lǐng)學(xué)生通過糧草先行、能續(xù)賽道、材鑄鋒芒、綠滿江淮四個環(huán)節(jié)建立了“營養(yǎng)-能源-材料-環(huán)境”四維知識關(guān)聯(lián)，深度感受化學(xué)課堂的魅力。第二節(jié)課執(zhí)教老師是淮安市曙光雙語實驗學(xué)校楊艷老師。課題是《尋藍(lán)色無盡夏之“旅”》。本節(jié)課以繡球花色變化為切入點(diǎn)，通過同品種不同色的繡球花的直觀對比，引導(dǎo)學(xué)生提出“藍(lán)色從何而來”的核心問題。課堂引人入勝，有效喚醒學(xué)生的求知欲，使抽象的離子反應(yīng)知識具象化。
稍事休息后，是評課環(huán)節(jié)。周恩來紅軍中學(xué)東校區(qū)劉歡、楚州實驗中學(xué)王俊、淮安市欽工中學(xué)熊莉鳳、周恩來紅軍中學(xué)南校區(qū)孫鳳祥、周恩來紅軍中學(xué)北校區(qū)董長春、淮安市順河初級中學(xué)王譯慶等老師進(jìn)行了點(diǎn)評。他們一致認(rèn)為兩節(jié)課緊扣課標(biāo)，圍繞初中化學(xué)核心素養(yǎng)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，知識點(diǎn)層次清晰，重點(diǎn)突出;能以生活情境導(dǎo)入，師生互動高效，提問設(shè)計有梯度，能兼顧不同層次學(xué)生。參評老師也從小組合作，學(xué)生思維深度提升等方面提出了中肯的意見。
下午是復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流和講座分享�；窗餐鈬Z學(xué)校備課組長江海文以《研途漫漫志在巔峰》為題，深入分析了教研的本質(zhì)、內(nèi)容、形式與方法。文通中學(xué)的支銀老師以《三新背景下的中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略研究與思考》為題，提醒老師們要強(qiáng)化實驗與科學(xué)探究能力、關(guān)注化學(xué)與生活的聯(lián)系、培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)�；窗彩惺锕怆p語實驗學(xué)校的丁開創(chuàng)老師以《素養(yǎng)導(dǎo)向下的初中化學(xué)大單元教學(xué)研究與思考》為題，強(qiáng)調(diào)了素養(yǎng)導(dǎo)向下的化學(xué)教學(xué)需要深度學(xué)習(xí)，以學(xué)生為活動主體，并強(qiáng)調(diào)評價的重要性，體現(xiàn)教-學(xué)-評一體化�；窗彩兄芏鱽砑t軍中學(xué)南校區(qū)的周德貴老師列舉了在中考復(fù)習(xí)階段學(xué)生常面臨的干擾因素，并給出了切實可行的建議。淮安市周恩來紅軍中學(xué)東校區(qū)的徐鵬老師從核心素養(yǎng)、創(chuàng)新設(shè)計、實踐應(yīng)用三個維度對2024年淮安市中考化學(xué)試題的特點(diǎn)進(jìn)行了分析解讀。五位老師的發(fā)言贏得了與會者的熱烈掌聲。
活動最后由化學(xué)教研員唐良老師做會議總結(jié)，唐老師對2025屆各校的化學(xué)中考質(zhì)量提出殷切希望，他提醒所有學(xué)校在中考備考期間，認(rèn)真研究，團(tuán)隊作戰(zhàn)，復(fù)習(xí)課要有針對性、實效性，不放棄任何一名學(xué)生，用我們的努力奪取2025屆中考的勝利!
